تقييم مركز مصادر التعلم للمرحلة الابتدائية

تقييم مركز مصادر التعلم للمرحلة الابتدائية

تقرير الزيارة:

في يوم الثلاثاء  7/7 تمت زيار مدرسة المحمدية الابتدائية بضايفة مدير المدرسة الاستاذ علي الفرهود حيث وافق مشكورا بتقييم مركز مصادر التعلم والمكون من قاعة واحدة للعرض والمكتبة .

وكانت المدرسة قديمة جدا وهذا قد يكون سبباً لضعف المركز في المدرسة.

تم تقييم المركز وفق للإستمار التالية والتي تتكون من اربع محاور وهي:

-      مايتعلق بأمين المركز.

-      مايتعلق بالمبنى والمركز.

-      مايتعلق بأنشطة المركز.

-      مايتعلق بالتجهيزات والادوات والاجهزى داخل المركز.

وكانت نتائج التقييم التقببم ليست جيدة وذلك يعود لإداررة المدرسة كما وضح أمين المركز:

استمارة تقويم مراكز مصادر التعلم
اسم المدرسة	ابتدائية المحمدية
نوع المبني	حكومي
المرحلة	ابتدائي
اسم أمين المركز	عبدالله الشقير
سنوات الخدمة	22

أولا : ما يتعلق بأمين المركز

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
الخطة	تطبيق الخطة ( الفصل الدراسي الاول )	√
	تطبيق الخطة ( الفصل الدراسي الثاني )	√
	متابعة البرامج المنفذة ( الفصل الدراسي الاول )	√
	متابعة ا لبرامج المنفذة ( الفصل الدراسي الثاني )	√
	الاضافة علي الخطة بما يتناسب معها		√
	حصر البرامج المنفذة		√
أمين المركز	حصل أمين المصادر علي عدد كاف من الدورات يتناسب مع سنوات خبرته .		√
	تكوين لجنة المركز وتفعيلها	√
	الإبتكار والإضافة			√
	إعطاء دروس تعليمية تربوية لرواد المركز				√
	المؤهل الدراسي لأمين المركز	√
	وجود هيكل تنظيمى للمركز		√
السجلات	الجماعات والنشاط				√
	الصادر والوارد			√
	سجل الإستعارة ( معلمين – طلاب )			√
	الزيارة ( معلمين وطلاب )				√
	سجلات اخري					√

ثانيا  : المبنى وأقسام المركز

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
المبنى	المظهر العام للمركز			√
	حسن الترتيب والتنسيق للمركز				√
	مظهر المركز داخل المدرسة				√
	مدى مناسبة مكان المركز ومساحته وتصميمه للأغراض التدريسية					√
	مدىتوفروسائلالسلامةوالأمانبالمركز				√
	مدىصلاحيةومناسبةمكانالمركزمنحيث( التوسط – التهوية – المساحة – الإضاءة – التكييف – التجهيزات )					√
	مدىمناسبةتخطيطوتصميموتنظيموترتيبالرفوفوأماكنالتخزينوالتجهيزاتالداخليةبالمركز					√
	جودة التهوية				√
	الهدوء والبعد عن الضوضاء ( الملاعب والورش ...)					√
	الإضاءة الطبيعية الكافية				√
	الأنشطة التعليمية الجماعية				√
	الأنشطة التعليمية الفردية			√
	الإضافات في مصادرالتعلم مستقبلا		√
	سهولة الوصول اليه		√
	طلاء القاعات بألوان زاهية .		√
أقسام المركز	مكان الإدارة والاستقبال		√
	مكان العرض والمشاهدة			√
	مكان الدراسة الجماعية			√
	مكان الدراسة الفردية ( مقصرات فردية )			√
	مكان انتاج الوسائل					√
	مكان التعلم الالكتروني ( الكمبيوتر – الانترنت)			√
	غرفة التعلم بالترفيه					√

ثالثا  : النشاط

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
النشاط	تفعيل جماعة المركز داخل المركز				√
	إجتماعات جماعة المركز				√
	عدد الدروات التدريبية المقامة وعدد المستفيدين (معلمين – طلاب )				√
	المشاركات في المناسبات العامة داخل المدرسة وخارجها				√
	الزيارات أو الرحلات				√
	إجتماعات لجنة المركز وتفعيل قرارتها			√
	عدد وتنوع المسابقات ( ثقافيه –دينية – بحث – تلخيص – تقنية ....)		√
	الإنتاجية ( دروس – وسائل – لوحات ............... )				√
	التوثيق ( فواتوغرافيه – تقارير كتابيه – فيديو – سي دي .....)			√
	التنظيمالإدارىبالمركز ( الفهرسة – التصنيف – التسجيل			√
	مسرحيات					√
	مدىتوفرشاشاتعرضالصورالمتحركةوالثابتةبالمركز		√

ثالثا  :التجهيزات والأدوات والأجهزة

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
التجهيزات	خزانة للمواد المطبوعة	√
	خزانة للمواد غير المطبوعة	√
	طاولات وكراسي للقراءة والمطالعه	√
	مقصورتان للتعلم الفردي			√
	اثاث استقبال				√
	صناديق لبطاقات الفهرسة				√
	اجهزة تكييف			√
	عربه لحمل الاجهزة					√
	العاب فك وتركيب					√
	العاب غير قابلة للكسر (غير زجاجية)					√
	الوان					√
	الرفوف موضوعه على ارتفاع مناسب ليسهل وصول الطفل الى الكتب بسهولة .		√

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
الأداوت والأجهزة	سلامة الاجهزة وصيانتها				√
	مدىحداثةالأجهزةومصادرالتعلم					√
	مدىمناسبةالميزانيةالمخصصةللمركز					√
	استخدام برنامج اليسير او البرامج الموازية له				√
	اكتمال مركز المصادر بما يكفي من الكراسي والطاولات			√
	تنوع اشكال الطاولات بالمركز بغرض تنوع استخدامها				√
	حسن ترتيب الادوات والمصادر				√
	تصنيف المصادر			√
	العهدة والجرد			√
	مدىمناسبةطرقالحفظوالتخزين			√
	جهاز عرض البيانات LCD	√
	جهاز عرض فوق الراس	√
	جهاز عرض الشرائح الشفافة 35 مم	√
	جهاز عرض الصور المعتمة	√
	كاميرا تصوير فوتواغرافيه	√
	كاميرا فيدية	√
	جهاز فيديو	√
	جهاز تليفزيون	√
	جهاز تسجيل صوتي وراديو	√
	شاشة عرض متنقلة	√
	ماكينة تصوير مستندات				√
	ماسح ضوئي	√

تابع الاداوت والاجهزة	أحهزة كمبيوتر	√
	شبكة نترنت	√
	صحن استقبال بث فضائي					√
	طابعة ليزر	√
	سبورة بيضاء ممغنطة	√
	سبورة عادية	√
	لوحة اعلانات كبية	√
	مخارج توصيلات كهربائية بالمركز	√
المصادر التعليمية المطبوعة	كتب علمية مصورة	√
	بطاقات تعليمية مصورة	√
	مجلات للاطفال	√
	اوراق للرسم والتلوين	√
	قصص اطفال ملونة بالوان زاهية	√
	كتب تلوين	√
	كتيبات متنوعة	√
المصادر التعليمية غير المطبوعة	عينات			√
	نماذج			√
	كرات أرضية			√
	مجسمات			√
	أفلام ثابتة			√
	تسجيلات صوتية كاسيت			√
	أقراص مدمجة	√
	أفلام كرتون	√

بنود التقييم	نقاط التقييم	ممتاز	جيد جداً	جيد	متوسط	ضعيف
العاملون	مدير مشرف مركز	√
	فني صيانه وتصليح					√
	مساعد فني					√