إلقاء مفردة بعنوان : الاتصال التعليمي المفهوم والانواع

المفهوم: والانواع

عبدالرحمن الرومي

المفهوم:

معنى كلمة الاتصال:

كلمة الاتصال مأخوذة من الوصل أي البلوغ:( وصل الية وصولا أي بلغه)

وفي المعجم الوسيط في مادة وصل " يصل فلانا وصولا .. ووصل الشيء وإليه وصولاً أي بلغه وانتهى اليه "

(مختار الصحاح , الجوهري)

¨        تعريف عملية الاتصال:

تعريف  أحمد سالم:

” عملية تفاعل مشتركة بالرموز اللفظية وغير اللفظية بين المعلم والمتعلم, حيث يقدم الاول خبرات تعليمية (معرفية,مهارية,وجدانية) من خلال القنوات المناسبة بغرض تحقيق نتاجات تعليمية مرضية ”

(احمد سالم 2004)

تعريف عبدالحافظ سلامة:

       "عملية تفاعل مشتركة بين طرفين ( شخصين أو جماعتين أو مجتمعين )لتبادل فكرة او خبرة معينة عن طريق وسيلة.

(سلامة2006)

التعريف المقترح

بعد هذه التعاريف يمكن أن نعرف الاتصال التعليمي على انه:

” عملية نقل محتوى الرسالة( من أفكار ومعلومات ومهارات واتجاهات ) من المرسل(المعلم) الى المستقبل (الطالب) والعكس عبر وسيلة معينة لهدف محدد “.

انواع(انماط) الاتصال التعليمي:

اتفق كل من المهدي والغريب على ان انواع الاتصال هي:

1- الاتصال الذاتي:

¨        وهو الاتصال الذي يتم بين الفرد وذاته, أي عن طريق الاتصال الداخلي مع الذات ويشمل العمليات العقلية الادراكية الداخلية كالتفكير والتخيل والتصور

2-الاتصال الشخصي ( الفردي)

¨        وهو الاتصال الذي يتم بين شخصين وهو من اكثر انواع الاتصال شيوعا هو نوعان:

1- اتصال مباشر  Direct Communication

¨        ويتم وجها لوجه حيث يكون المرسل والمستقبل في نفس المكان, ويحصل المرسل على رد الفعل من المستقبل مباشرة.

2-اتصال غير مباشر  Indirect Communication

وهو الذي يجري فيه الاتصال دون ان يكون طرف عملية الاتصال في مكان واحد, ويتم عن طريق الهاتف او المخاطبة بالحاسوب

وهنا قد تتأخر التغذية الراجعة

3-الاتصال الجماعي
Group Communication

وهو الاتصال الذي يستهدف مجموعة من المتلقين, كما يجري عند إلقاء محاضر على  مجموعة من الطلاب.

4-اتصال جماهيري Mass Communication:

وهو اتصال يكون فيه المتلقون جمهور كبير يصعب تحديد مواصفاته بدقه , كما يحدث في البرامج الاذاعية أو التلفزيونية أو المحاضرات عبر الانترنت. وردود الفعل غير معروفه بالنسبة للمرسل

(المهدي 2001)(الغريب2009)

المراجع:

¨        - التقنيات التربوية : جري , خضير عباس , الطبعة الأولى 1432هـ - 2010م , بغداد , مكتبة التربية الأساسية

¨        - الحيلة ,محمد محمود.(2007) تكنولوجيا التعليم بين النظرية والتطبيق. عمان ,دار المسيرة

¨        - جري ,خضير عباس (2010) التقنيات التربوية تطورها وتصنيفها وأنواعها . بغداد , مكتبة الترية الساسية

¨        - سالم , احمد (2004م) . وسائل وتكنولوجيا التعليم . الرياض : مكتبة الرشد.

¨        - سالم ,احمد محمد.(2010), وسائل وتكنولوجيا لتعليم. الرياض , مكتبة الرشد ناشرون.

¨        - سويدان , أمل , مبارز , منال .(2007م). التقنية في التعليم . عمان : دار الفكر

¨        .. - سلامة , عبدالحافظ والدايل , سعد ( 2006) مدخل إلى تكنولوجيا التعليم . الرياض ,دار الخريجي للنشر والتوزيع

 .. - شمى , نادر , اسماعيل , سامح. (2008م ). مقدمة في تقنيات التعليم. عمان : دار الفكر.

¨        - عمادة السنة التحضيرية. ( 2012م ). مهارات الاتصال. الرياض : جامعة الملك سعود.

.. - الغريب, اسماعيل , زاهر. 2009 التعليم الإلكتروني من التطبيق إلى الاحتراف والجودة , عالم الكتب

¨        - المهدي, محمود عبدالحميد. (2001) تقنيات ووسائل التعليم. دار الفكر العربي للطبع والنشر